第八百三十七章 聚集吧,二年A班(下)(2 / 4)

德小姐? 我也建议你先去试试。不过,并非是强制的……如果你在飞行课上实在感受不到乐趣? 甚至于难受的话? 你可以单独找我商量协调。”

邓布利多微笑着轻声说道? “不过我要提醒你一点,不要因为艾琳娜的要求而盲从,你也可以试着向她提出建议,毕竟严格意义上来说,她跟你有不少相似点——譬如说,卡斯兰娜小姐也是没到年龄,就提前入学的。”

看了眼似懂非懂的卢娜·洛夫古德,邓布利多手指轻轻敲了敲身边一张空白的课程表。

霍格沃茨(19921993),二年级b班,卢娜·洛夫古德

这是一份特制的课表,仅仅针对于卢娜一个人使用。

接着,邓布利多从怀中拿出一卷长长的羊皮纸,清了清嗓子开始分配二年级。

由于名单顺序是按照去年分院的名单顺序,理所当然的,艾琳娜·卡斯兰娜这次又是排在第一个的人,而她听到的第一句话就是——

“艾琳娜·卡斯兰娜,二年级a班,你和洛夫古德小姐将暂时作为临时班长。”

邓布利多的声音里藏着一丝欢快,饶有兴趣地打量着有些错愕的白毛团子,经过了一年多的观察,他已经找到了克制这只小魔女的办法——去,骗,去,偷袭。

只要合乎规则,在信守承诺和愿赌服输方面,艾琳娜甚至比他和格林德沃做得更好。

毋庸置疑,倘若真如艾琳娜计划那样,让所有才华出众的小巫师全都聚集在了同一个班之中,或许确实会激发他们的上限和成长速度,但同时也放弃了那些平凡一些的孩子。作为霍格沃茨的校长,邓布利多更宁愿让这份压力转移到自己身上,而非孩子们。

“诶?可这、这……卢娜她怎么……”

艾琳娜有些诧异地瞪大眼睛,她原本以为邓布利多会同意她此前的提议。

毕竟从教育角度来看,分层化的精英教学、因材施教,这本来就是最科学的做法。

况且在关于高年级的分班方式之中,成绩确实也是一个极为重要的影响因子,这还是邓布利多亲自力排众议敲定下来的,她万万没想到的是,居然在她这个年级……

“我相信您的能力,卡斯兰娜小姐。还是说,您认为洛夫古德小姐有什么不适合吗?”

邓布利多微笑着轻声说道,语气中带着不容置喙的意味。

两人对视了几秒后,艾琳娜眼神从边上那只懵逼状态的小月亮脸上扫过,有些不甘心地咬了咬嘴唇,深深地看了一眼邓布利多那张欠扁的老脸,垂头丧气地站到了另一边。

“下面,汉娜·安柏。汉娜……”

邓布利多教授沉思了几秒,手指在羊皮纸上敲动了几下,“黑魔法防御术,草药学,变形术……你的成绩也出色得让人惊叹。但是我想问一句,如果在接下来一学期你与卡斯兰娜小姐不在同一个班,这会影响你们之间的友情吗?我记得之前你尤为看重这个!”

“是的,但妈妈之前一直在说,真正的友谊并不会因为距离而消散,教授。”

“事实上在霍格沃茨之中并没有什么距离。按照随机分班的原则来说,你接下来的课程中可能要暂时与卡斯兰娜小姐分开了,你觉得可以接受这个安排吗?”

“可以的,”汉娜说,“但是您之前说过艾琳娜会——”

“卡斯兰娜小姐当然属于赫奇帕奇,她在那边可有一个相当不错的浴室。”

邓布利多灵活地眨了眨眼睛,愉快地递给汉娜新课表,“很好,汉娜,这是你接下来的新课程表,你也是二年级b班。对了,顺便说一句——霍格沃茨此后需要一位学生担任风纪委员,阿波卡利斯教授之前向我推荐了你,你如果同意的话,之后可以去报道。”

风纪委员?!

让一只铁憨憨来当?!